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5 Ergebnisse.

Klassen erfolgreich führen

Klassen erfolgreich führen

Streber, Doris
Dass Klassenführung eines der wichtigsten Kriterien für guten Unterricht darstellt, ist empirisch klar belegt: Klassenführung wird als zentrale Lehrerkompetenz erachtet, die zum Kern der Professionalität beruflichen Handelns zählt. Das Buch greift die Forderung nach Führung auf und zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer Klassen erfolgreich managen können. Die zentralen Aspekte von Klassenführung werden herausgearbeitet und zusammengeführt: Kommunikation, Struktur, Regulation und Präsenz. ...

44,90 CHF

Nachhilfe als eine besondere Form individueller Förderung

Nachhilfe als eine besondere Form individueller Förderung

Streber, Doris
Individuelle Förderung hat heute im Zuge der Inklusionsdebatte zusätzliche Bedeutung im Bildungsdiskurs erlangt. Individuelle Förderung wird aus unterschiedlichen theoretischen Strömungen hergeleitet. Vorliegendes Buch berücksichtigt Theorieofferten der Allgemeinen Didaktik, psychologisch orientierten Didaktiken sowie Erkenntnisse der Lehr-Lern-Forschung und führt diese zusammen. Auf diesem theoretischen Fundament wird Nachhilfe als eine Sonderform individueller Förderung behandelt. Der heutige Erkenntnisstand wird zusammengetragen, mit eigenen empirischen Studien ...

54,90 CHF

Grundwissen Lehrerbildung, Umgang mit Heterogenität, Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben, Buch

Grundwissen Lehrerbildung, Umgang mit Heterogenität, Prax...

Streber, Doris
Themen: Argumente für das Unterrichtsprinzip der Heterogenität - Chance und Bereicherung Ziele: Was sollen und was können Lehrkräfte durch Heterogenität erreichen? Diagnoseinstrumente hilfreiche Maßnahmen bei der Umsetzung Einsatz von Förderplänen adaptive Lehrkompetenz Schwierige Situationen im Klassenraum angemessen, sicher und professionell meistern? Grundwissen Lehrerbildung unterstützt Sie bei typischen Herausforderungen im Unterrichtsalltag. Exemplarische Fallschilderungen stellen schwierige Situationen dar und reflektieren sie mit ...

29,50 CHF

Individuelle Förderung

Individuelle Förderung

Streber, Doris / Haag, Ludwig / Jürgens, Eiko
Der Ruf nach individueller Förderung ist im Zuge der Inklusionsdebatte immer lauter geworden. Doch was meint der Begriff »individuelle Förderung«? Wie lässt er sich theoretisch begründen und wie kann individuelle Förderung praktisch umgesetzt werden?Das Buch gibt Lehramtsanwärter/innen und Lehrer/innen Antworten auf diese Fragen. Nach einer Klärung zentraler Begriffe wie Heterogenität, Individualisierung und Differenzierung werden individuelle Förderansätze dargestellt, an psychologische und ...

42,50 CHF

Qualifizierungsgrad von Nachhilfelehrern

Qualifizierungsgrad von Nachhilfelehrern

Streber, Doris
Nachhilfeunterricht verbessert nachweisbar die Schulleistungen, so die empirische Befundlage. Doch immer wieder wird Kritik an den fachlichen und pädagogischen Fähigkeiten der Nachhilfelehrer geäußert. Hier wird untersucht, inwieweit der Erfolg von Nachhilfeunterricht vom Qualifizierungsgrad der Lehrer abhängt. Dazu wurden insgesamt 2155 Nachhilfeschüler befragt, die von vier unterschiedlichen Gruppen von Nachhilfelehrern unterrichtet wurden (Lehramtstudierende, Nicht Lehramtstudierende, Ausgebildete Lehrer, Nachhilfelehrer aus anderen Bereichen). ...

42,90 CHF

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